"Storyline är ett arbetssätt och ett förhållningssätt till elever och inlärning. Typiskt för storyline är att undervisningen sker i form av en berättelse som elever och lärare skapar i klassrummet. Under en storyline startar man i elevernas förförståelse som utmanas och bearbetas genom arbete i grupp, individuellt och i helklass." (http://www.storyline.nu/, läs gärna mer på denna sida om du är nyfiken)
Temat för denna gång är "Familj" och vi arbetar kring att diskutera hur en familj kan se ut, vad som är "normalt" och "annorlunda", hur relationerna kan se ut i en familj och så vidare. Syftet är att eleverna, förutom att få upp ögonen för att familjekonstellationer kan se ut på många olika sätt, ska lära känna varandra och börja öva på att diskutera i grupp. De har under dagen bildat familjer med varandra geom att skapa fiktiva karaktärer, givit dessa egenskaper och personligheter samt presenterat dem inför resten av klassen. På onsdag under SKV-tiden kommer vi att fortsätta arbetet, mer om det då!
Vi är nöjda med dagens arbete, eleverna är väldigt kreativa, positiva, och har alla visat att de klarar av att tillsammans med några klasskamrater presentera ett arbete som de har gjort inför en större grupp - bra jobbat!
Här har ni familjerna som vi har fått lära känna:
Familjen Winglund gjorda av Philip, Alva, Elias och Mathilda
Familjen Stentass gjorda av Alex, Felicia, Marcus och Ebba
Familjen Svensson gjorda av Nicole, Eric, Elissy och Oskar
Familjen Wc gjorda av Nathalie, Elise och Hampus
Familjen Karlsson Umuhunghu gjorda av Linus, Elin, Frida och Mattias
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar